ในวันที่ 28 เมษายน หนึ่งวันหลังจากรายงาน LEC เผยแพร่ เอกสารใหม่เกี่ยวกับวิกฤตการฝึกอบรมทักษะในสหราชอาณาจักรกำลังถือครอง Talent Back? อะไรต่อไปสำหรับอนาคตของระดับ 3 เผยแพร่โดย HEPIในคำนำ ลอร์ด เดวิด วิลเล็ตต์ อดีตรัฐมนตรีมหาวิทยาลัยและวิทยาศาสตร์อีกคนหนึ่งเขียนว่า “ทุกๆ ปี มีนักศึกษา BTEC ระดับ 3 ประมาณ 240,000 คนทั่วสหราชอาณาจักร ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของโครงการการศึกษาหนึ่งหรือสองปี ส่วนใหญ่มาจากนักเรียนที่มีอายุ 16 ถึง 18 และ 19 ปีขึ้นไป
แต่ข้อเสนอของรัฐบาลที่จะยกเลิกการระดมทุนสำหรับพวกเขากำลังดำเนินการโดยมีการถกเถียง
และความท้าทายในที่สาธารณะเพียงเล็กน้อย ลองนึกภาพในทางตรงกันข้ามว่ารัฐบาลกำลังวางแผนที่จะยกเลิกการระดมทุนสำหรับ A Levels จะมีการถกเถียงในที่สาธารณะและทางการเมืองอย่างเข้มข้นนอกเหนือไปจากผู้ปฏิบัติงานที่ใกล้ชิดกับประเด็นนี้”
ในบทของเธอในรายงาน HEPIMary Curnock Cook กรรมการที่ไม่เป็นผู้บริหารและประธานของ Pearson Education Ltd กล่าวว่า “ด้วยเหตุผลที่ดี นักวิจารณ์หลายคนกังวลเกี่ยวกับผลกระทบต่อความเท่าเทียมและความหลากหลายของข้อเสนอการเปลี่ยนแปลงเงินทุนสำหรับ BTECs และคุณสมบัติทั่วไประดับ 3 ที่นำไปใช้อื่นๆ“การประเมินผลกระทบของ Department for Education บ่งชี้ว่ามีนักเรียนจำนวนน้อยที่มีแนวโน้มจะบรรลุระดับ 3 เนื่องจากการปฏิรูปเหล่านี้ เรื่องนี้เป็นเรื่องแปลกเพราะระดับ 3
เช่นเดียวกับการเป็นกระดานกระโดดเพื่อความก้าวหน้าไปสู่การศึกษาระดับอุดมศึกษา
ยังเป็นรากฐานสำหรับการสร้างระดับ 4/ระดับ 5 ของรัฐบาลและความทะเยอทะยานด้านทักษะทางเทคนิคที่สูงขึ้น”ในบทของเขา ศาสตราจารย์ Graeme Atherton หัวหน้าศูนย์ความไม่เสมอภาคและการปรับระดับขึ้นที่มหาวิทยาลัยเวสต์ลอนดอนและผู้อำนวยการเครือข่ายโอกาสทางการศึกษาแห่งชาติกล่าวว่า “การสนับสนุน BTECs จำนวนมากอาจทำให้ความคืบหน้า
ในการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษากว้างขึ้น จากผู้ที่มาจากละแวกใกล้เคียงที่มีส่วนร่วมต่ำภายใน 10 ปี[มี] ความรู้สึกที่แข็งแกร่งว่า BTECs เป็นตัวแทนของเส้นทางสู่การศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เหมาะกับความต้องการของนักเรียนเฉพาะกลุ่มโดยเฉพาะ ซึ่งหลายคนมาจากภูมิหลังการเข้าถึงที่กว้างขึ้น”
หากสหราชอาณาจักรสูญเสียสิทธิ์ในการได้รับทุนอุดหนุนจาก European Research Council (ERC) และการเข้าถึงกรอบโครงการที่เก้าของสหภาพยุโรปหรือที่เรียกว่าHorizon Europeความร่วมมือด้านการวิจัยและนวัตกรรมที่มีมาอย่างยาวนานจะตกอยู่ในความเสี่ยง นักวิทยาศาสตร์เตือน’Stick to Science’ – แคมเปญที่เริ่มต้นโดยกลุ่มมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรที่มีเป้าหมายเพื่อโน้มน้าวใจสหภาพยุโรปว่าความร่วมมือทางวิทยาศาสตร์ควรอยู่เหนือการเมือง – ได้เตือนเมื่อมีการประกาศทุน ERC ล่าสุดเมื่อวันที่ 27 เมษายน
Credit : คืนยอดเสีย
